Aunque con el paso de los años los escenarios donde se desarrollan, las creencias y sus rasgos más generales hayan cambiado, el núcleo central de lo que una familia y su hogar representa se ha mantenido inamovible.
Los deberes diarios de la escuela son una fuente constante de conflicto en las familias, para los hijos generalmente nunca ha llegado el momento de ponerse a ella y para los padres es un hábito imprescindible que sus hijos deben asimilar cuanto antes.
Toda la psicología, y en especial la PNL, ha ido valorando, sobre todo en los últimos años, un aspecto al que antes casi no se le daba importancia: la autoestima.
Trabajo como maestra en un colegio de primaria y tras más de 20 años impartiendo clases y charlas con padres y alumnos, me he dado cuenta de que la regla más importante e imprescindible que debe seguir todo aquel que tenga hijos es el ser CONSECUENTE.
Clara tiene 10 años y su máximo objetivo ahora mismo es pertenecer al grupo al que ella considera más popular de la escuela.
No hay madre que no se pregunte en algunas ocasiones con perplejidad qué es lo que ha de hacer con su «perverso» retoño.
¿Cómo podemos conseguir que nuestros hijos asimilen correctamente tanto sus derechos como sus deberes?
Hoy en día son ya muchas las mujeres que compaginan el trabajo fuera de casa con el trabajo doméstico y los niños, algo que lógicamente requiere una organización clara que nos permita compaginar todo estos elementos.
Son muchos y muy diversos los aspectos que pueden influir o determinar el rendimiento académico de nuestros pequeños. Como rendimiento escolar podríamos entender la relación que supuestamente existe entre el esfuerzo realizado por el alumno y los resultados obtenidos.
Lo primero que debemos tener en cuenta es que cualquier plan que creemos para nuestro hijo debe ser realista, manteniendo los pies en el suelo ofreciéndole unas pautas de acción que les aporten buenos resultados.
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