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Colaboradores |
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Carles Porcel
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 Carles Porcel es director de PeNeLers. Es licenciado en filosofía y actualmente está realizando el doctorado en psicología. Su tesis doctoral está basada en metodología PNL y DBM.
Profesionalmente se inició como vendedor en 1982, desarrollando diferentes puestos de responsabilidad en las empresas en las que colaboró.
Desde que en 1990 realizó su primera formación en PNL, ha ofrecido cursos de desarrollo personal/profesional y comunicación a instituciones y empresas, entre las que cabe reseñar la Universitat de València, El Derecho Editores, el CEU San Pablo o el Institut Català de la Salut.
Su trabajo de formación lo distribuye en campos tan diversos como el profesorado (ha impartido cursos en Centros de formación de profesores), la venta o la salud. Además atiende individualmente a personas en el ámbito del cambio personal.
También ha ofrecido seminarios a ONGs en temas de salud y comunicación. Colabora activamente en organizaciones medioambientales.
Su formación en PNL y DBM sobrepasa las 1.000 horas, como muestra de su compromiso de su propio desarrollo personal, para ofrecer formación de calidad y aportar los último desarrollos de este campo. Desde 1995 se está formando intensamente con John McWhirter, creador del DBM (Developing Behaviour Modelling –Modelado Conductual Evolutivo-), que supone “aplicar la PNL a la PNL” según sus palabras.
Carles es miembro fundador de la Asociación Española de PNL y uno de los entrenadores de PNL más veteranos de España.
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Artículos publicados en PNLNET | |
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Algunas aplicaciones de los niveles neurológicos a la empresa, educación y desarrollo personal, por Carles Porcel
 En este artículo le proponemos algunas aplicaciones sencillas de los niveles neurológicos. Unas menos conocidas y otras más. Parto de la base que usted conoce como mínimo la diferencia entre conducta e identidad.
| Reconocer la realidad de la otra persona en educación, por Carles Porcel
 Una mujer me explicó una experiencia con su hijo de unos 4 años. Se trataba de que su hijo había tenido un accidente casero. Se le había caído un objeto pesado en el pie y le había causado una herida que le sangraba abundantemente. La madre cuando llegó, vio que el pie lo tenía sangrando y el niño estaba sin llorar. La madre le preguntó qué había pasado y él contestó: "nada". ¡La madre estaba alucinada de ver la sangre y el niño se negaba ir al hospital, porque decía que no le había pasado nada!
| Construyendo una epistemología de la complejidad, por Carles Porcel
 Este artículo está basado en la trascripción de la primera parte del taller del mismo título que impartió Carles Porcel, Director de PeNeLers, en Barcelona, el 10 de marzo de 2001, con motivo de las Primeras jornadas españolas de PNL. Al ser una trascripción, se notaran cambios de énfasis que corresponden a la dinámica del grupo. No se incluye el ejercicio práctico del taller.
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Ansiedad
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