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Colaboradores |
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Eduardo Díez
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 EDUARDO DÍÉZ es psicólogo, psicoterapeuta, coach, y formador de PNL desde hace más de 15 años. A lo largo de estos años ha formado numerosas promociones de Practitioner, Master y Trainer en PNL, además de haber impartido Seminarios introductorios y Cursos básicos de PNL, y otros cursos especializados de PNL (salud, negociación, aprendizaje, etc.) en diversas instituciones públicas (Universidad de Barcelona, Instituto Catalán de la Salud), y también en empresas privadas (Nutrexpa, Mutua de Terrassa, etc.). Es Practitioner, Master y Trainer en PNL, Socio fundador y Didacta de la AEPNL (Asociación Española de PNL). Se ha formado en PNL, Coaching, DBM e hipnosis ericksoniana con Grinder, Bandler, Dilts, O´Connor, McWhirter, Guilligan, Naughton y Zeig.
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Autoestima y Cambio
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Artículos publicados en PNLNET | |
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El secreto que guardan las palabras. Amor, creencias, lógicas y psicoterapia. Segunda parte, por Eduardo Díez
 Segunda parte del artículo.
| El secreto que guardan las palabras. Amor, creencias, lógicas y psicoterapia. Primera parte, por Eduardo Díez
 Este artículo es el segundo de una serie de tres. Esta serie de artículos va dirigida a aquellas personas que ya tienen algún conocimiento de la PNL (Programación Neuro Lingüística) y que estén interesadas en los temas que se tratan en ellos y que se describen con más de detalle, a continuación.
| El nacimiento de la PNL. Verdad o utilidad. Mapas o territorios, por Eduardo Díez Calzada
TERCER PREMIO en el Concurso Virginia Satir 2007 de artículos sobre Superación Personal y Profesional.
 Cuando empecé a estudiar PNL y escuché por primera vez aquello de que la PNL no se interesa por las creencias más verdaderas sino por las creencias más útiles, una voz en mi interior empezó a protestar espontánea y desordenadamente:
“Pero ¿qué estoy oyendo?, ¿que lo verdadero no es lo más útil?, pero si la verdad es lo más útil!, por eso es importante la ciencia porque es verdadera y es útil! Y, ¿ahora resulta que la verdad no es importante?, todo el mundo matándose por la verdad a lo largo de la historia de la humanidad y ahora resulta que lo útil es más importante. ¿Qué es lo que quiere decir la PNL con este tipo de afirmaciones?”
| PNL en acción: Galopando con la PNL a caballo de la vida, Eduardo Díez & Anna Puig
 Vivencias de un Practitioner: ¿Aprendizaje o Cambio?
Este artículo tiene dos partes. En la primera parte, Eduardo Díez (Didacta de la Asociación Española de PNL) expone qué es lo que, en su opinión, podemos esperar obtener de un Curso de Practitioner en PNL. También explica por qué, el mayor beneficio que obtendremos del Practitioner, no consistirá en las útiles y numerosas técnicas de comunicación y cambio que aprenderemos y practicaremos, sino más bien, en el cambio de creencias y de actitudes que experimentaremos ante los demás y ante la vida, como resultado del curso y de compartir las vivencias del Practitioner con los compañeros.
| Las técnicas del Practitioner en PNL: un resumen útil y didáctico , por Eduardo Díez Calzada
 La PNL, sobre todo en sus principios, se ha auto-caracterizado a sí misma por la rapidez y eficacia de sus técnicas, en comparación con otras orientaciones de la psicología, del aprendizaje y del cambio.
| Trabajos de alumnos supervisados por Eduardo Díez
| Un nuevo marco para tu vida “Vida, lenguaje y palabras marco”, por Eduardo Díez
 El lenguaje sirve para representar las experiencias vitales. En este artículo vamos a aprender algunos de los “trucos” lingüísticos que utilizamos las personas para potenciar o limitar nuestras experiencias, es decir, algunos de los trucos lingüísticos que podemos utilizar para enriquecer o empobrecer nuestra vida. Estos trucos lingüísticos se denominan “palabras marco”.
| Autoestima y PNL (Segunda Parte), por Eduardo Díez
 En la primera parte vimos por qué es importante la autoestima y cuales son los dos factores principales de la autoestima, a saber, competencia y merecimiento. En esta segunda parte describiré algunas maneras de mejorar la autoestima, señalaré la relación existente entre la PNL y la autoestima, y mostraré cómo la formación en PNL favorece y mejora la autoestima de las personas.
| Autoestima y PNL (Primera Parte), por Eduardo Díez
 Mucho se habla de la autoestima y de su importancia, pero como el mapa no es el territorio, cada persona se refiere a una cosa diferente cuando habla de autoestima. Entonces, ¿qué es la autoestima?. Asimismo, todo el mundo piensa que tener una buena autoestima es importante, pero ¿cómo podemos mejorar la autoestima?. En estos dos artículos sobre Autoestima y PNL intentaré responder a estas preguntas. Igualmente comentaré la relación que existe entre la autoestima y la PNL, y cómo la formación en PNL ayuda a mejorar la autoestima.
| PNL y Psicoanálisis: Lugares de encuentro, por Eduardo Díez
 En un artículo anterior mostraba cómo, el ser humano, además de estar orientado al logro de objetivos y resolución de problemas, también necesita comprenderse a sí mismo. Por eso es útil integrar corrientes psicológicas orientadas fundamentalmente al logro de objetivos, como la PNL, con otras corrientes psicológicas orientadas primordialmente a la comprensión de la evolución del ser humano, como el psicoanálisis. En este artículo apuntamos algunos puntos de contacto y posibilidades de integración entre PNL y Psicoanálisis.
| PNL y Psicoanálisis. ¿Se puede cambiar en un minuto?, por Eduardo Díez
 En dos artículos anteriores planteábamos la conveniencia de integrar orientaciones de cambio estratégicas como la PNL, con orientaciones comprensivas como el Psicoanálisis; y apuntábamos algunas posibilidades de integración. En este artículo mostramos la utilidad de un modelo de psicoterapia psicoanalítica breve (el triángulo de Malan) para trabajar con aquellos casos en los que, aparentemente, el paciente carece de motivación suficiente para el cambio.
| ¿PNL o Psicoanálisis? - ¿Acción o comprensión?, por Eduardo Díez
 En este artículo se plantea que, a pesar de lo que digan algunos miembros de la comunidad penelística, al ser humano no le basta con saber cómo utilizar su mente, sino que también necesita comprenderse a sí mismo. Por eso ayudar al paciente a comprenderse a sí mismo es una tarea útil terapéuticamente. En un artículo posterior comentaré algunas de las posibilidades que ofrece la PNL para la comprensión de la persona humana.
| El árbol de la PNL (metáfora didáctica), por Eduardo Díez
 Cuando comencé a aprender PNL, hace ya muchos años, siempre me quedaba bloqueado cuando me preguntaban: "Pero, ¿qué es eso de la PNL?".
| La fuerza del junco (flexibilidad y alternativas), por Eduardo Díez
 A menudo en nuestra vida, nos quedamos bloqueados ante determinadas personas o situaciones. Es como si sólo tuviéramos una o dos opciones, y todas inadecuadas. En estas líneas, deseo indicar una actitud muy útil para afrontar estas situaciones, y mostrar a continuación una manera sencilla de resolverlas.
| Recuperando el potencial personal, por Eduardo Díez
 ¿Se te ocurre cómo inmovilizar a un elefante atándolo a la pata de un taburete?. La PNL nos enseña a desatarnos de taburetes que nos parecen árboles inamovibles, para conseguir y disfrutar de los objetivos que deseamos para nuestra vida, y recuperar nuestro potencial personal.
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Ansiedad
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