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CURSO
DE HABILIDADES PSICOPEDAGÓGICAS PARA EL PROFESORADO
(Cualquiera de los 4 módulos puede impartirse independientemente de los otros)
1.-
AUTOCONCEPTO Y DESARROLLO - Fundamentos de la Autoestima. - Periodos evolutivos
críticos para la Autoestima. - Autoestima, Autoconcepto y Autorrespeto. - Expectativas
del profesorado (pigmalión). - Aplicación práctica de la aceptación. - Influencia
pragmática de la diferencia entre sentimiento y conducta. - Autoestima e interacción
con iguales y con adultos. - Autoconcepto y rendimiento.
2.-
EL FACTOR INTERACCIONAL - Leyes de la comunicación. - Comunicación no verbal.
- Efectos de la comunicación incongruente. - Escucha pasiva y activa. Feed-Back.
- Efecto de las disfunciones sistémicas en la comunidad educativa.. - El
lenguaje efectivo para el inconsciente.
3.-
LA AUTONOMIA RESPECTO A LOS LIMITES - Importancia de las normas y límites.
- Métodos disciplinarios y su repercusión (premios, castigos, etc.). - Normas
y sesgo sexista. - Coordinación entre adultos significativos. - Empatía y normas
(convencionales e interpersonales). - Fomento de la confianza y la iniciativa.
- Errores, resultados y áreas de éxito. - Esfuerzo y resultados. - Autonomía
y marco interpersonal (iguales y adultos). - Moral, autónoma y heterónoma. -
Resolución de conflictos y autonomía. - Asertividad y Agresividad. - Influencia
del sistema familiar en normas y autonomía.
4.- POTENCIACION DE RECURSOS PERSONALES DEL PROFESORADO (aplicaciones
prácticas de PNL) - Reconocimiento de los recursos necesarios. - Activación de
estados de recursos. - Incorporación automática e inconsciente de capacidades
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